第114回 午前 問9

✓ これが正解2Rohrer〈ローレル〉指数

解説

学童の体格の評価にはローレル指数を用います。

子どもの体格は、身長と体重を組み合わせた指数で評価します。代表的なものにカウプ指数とローレル指数があり、対象となる年齢で使い分けます。カウプ指数は乳幼児、ローレル指数は学童の体格の評価に用いられます。

ローレル指数は、体重(kg)÷身長(cm)の3乗×10の7乗で求め、学童期の肥満ややせの判定に使います。カウプ指数は、体重(g)÷身長(cm)の2乗×10で求める乳幼児向けの指数です。タナーの分類は乳房や陰毛などの発達段階で思春期の性成熟の程度を評価するもので、体格の評価ではありません。スキャモンの発育曲線は、臓器や組織によって発育の進み方が異なることを4つの型で示した図です。

乳幼児はカウプ、学童はローレル、成人はBMIと、年齢順に並べて覚えると使い分けを間違えにくくなります。

ほかの選択肢はなぜ違うのか

• 1Kaup〈カウプ〉指数：カウプ指数は、体重と身長の2乗から求める乳幼児向けの体格の指数です。学童にはローレル指数を使うのが一般的で、対象とする年齢が異なります。
• 3Tanner〈タナー〉の分類：タナーの分類は、乳房や陰毛の発達をもとに思春期の第二次性徴の進み具合を段階で示すものです。身長と体重から体格を評価する方法ではありません。
• 4Scammon〈スキャモン〉の発育曲線：スキャモンの発育曲線は、リンパ系型・神経系型・一般型・生殖器型の4つの型で、器官ごとの発育の進み方の違いを示した図です。個人の体格の評価には用いません。