第36回 問題97

✓ これが正解5障害児と親が活発に参加している絵画サークルに親子で参加し，児童や親達と交流することを勧めた。

解説

親子を絵画サークルにつなぎ、他の親子と交流する場をつくります。

この問は、シュワルツの媒介機能の考え方で判断します。シュワルツは、相互作用モデルの提唱者として知られ、個人と社会（集団）は互いを必要とする共生的な関係にあると考えました。ソーシャルワーカーは、個人と集団・社会という複数のシステムの間に立ち、両者が出会い、互いに働きかけ合えるよう橋渡しをする媒介者の役割をもつ、というのが媒介機能です。

事例の決め手は、Ｃさんは言葉でのコミュニケーションは少ないものの、最近は絵を描くことが好きになってきた、という母親の話です。Ｃさんの関心をきっかけに、Ｃさん親子を、障害児と親が活発に参加している絵画サークルという集団につなげれば、親子と他の児童や親たちとの間に交流が生まれます。親子という一つのシステムと、サークルという別のシステムが互いに影響し合う関係をつくる点が、媒介機能にかなっています。

ほかの対応は、次回の面接の準備、親子二人の間での作業、道具の下見など、親子の内側や相談員との関係で完結しており、複数のシステムの相互作用は生まれにくいものです。見分け方は、媒介機能の問では、本人と他の集団・社会が互いに関わり合う場をつくる選択肢を探すことです。

ほかの選択肢はなぜ違うのか

• 1次回面接では親子で来所することと，Ｃさんの描いた絵を持ってくるよう依頼した。：次回は親子で来所し、絵を持ってくるよう頼むのは、相談員との面接の準備です。親子とほかの集団との相互作用をつくる働きかけにはなっていません。
• 2親子で共通する話題や目的をつくるために，市主催のアートコンクールに出展する絵を描くよう勧めた。：コンクールに出す絵を描くよう勧めても、取組は親子の間で完結しやすく、ほかの児童や親と関わり合う場が生まれるわけではありません。複数のシステムの媒介とは言いにくい対応です。
• 3絵によるコミュニケーションカードを親子で作成し，日常生活で使うよう勧めた。：絵のコミュニケーションカードを親子で作るのは、親子間のやりとりを助ける工夫です。親子の内側にとどまり、ほかのシステムとの相互作用をもたらすものではありません。
• 4市内にある大きな文房具店を紹介し，親子で一緒に絵を描く道具を見に行くことを勧めた。：文房具店で道具を見に行くよう勧めるのは、資源の情報提供です。店は親子が交流する集団ではないので、システム同士の相互作用をつくる媒介にはなりません。