令和4年度 春期 午前Ⅱ 問8

✓ これが正解エ入力値の組合せが無効なときは伝票を作成しないことを確認するために，幾つかの代表的な入力値の組合せをテストし，その結果に基づいて次のテストケースを作成してテストを繰り返した。

解説

結果を見ながら次のテストケースを作るのが探索的テストです。

見分ける軸は、テストケースを事前に作り切るか、実行しながら作っていくかです。探索的テストは、テスト対象について学ぶこと、テストを設計すること、実行することを同時に進める手法で、実行の結果から気付いたことを基に次に試すケースを決めていきます。設問の伝票作成の例は、代表的な入力値の組合せをまず試し、その結果に基づいて次のテストケースを作って繰り返しており、この進め方そのものです。ほかの例はどれもテストケースを事前に作成しています。事前に作り切るか、結果を見て次を決めるか、という一点で区別すると迷いません。

ほかの選択肢はなぜ違うのか

• ア過去に購買システムを開発した経験に基づい…：経験から誤りの出そうなデータを推測する点は経験に基づく技法ですが、テストケースを事前に作成してから実行しています。実行結果を見て次のケースを決める進め方ではないので、探索的テストの例とはいえません。
• イ数量の範囲に応じて適用する商品価格が正し…：数量の範囲ごとに中央の値を代表として選ぶのは、入力を同じ扱いになる範囲に分け、その代表値で確かめる考え方です。テストケースは設計段階で決まっており、実行しながら次を作るものではありません。
• ウ組織変更の前後で組織名が正しく印刷される…：新組織の有効開始日とその前日を選ぶのは、扱いが切り替わる境目の値を狙う限界値分析の考え方です。テストケースを事前に作成している点でも、結果を見ながら次のケースを決める探索的テストとは進め方が違います。