令和2年度 10月 （特別措置試験） 問53

✓ これが正解イ親和図法

解説

親和図法は、出し合った考えを似たものどうしにまとめます。

集団で考えを出し合うと、数は集まりますが、そのままではばらばらのままです。親和図法は、出てきた一つ一つをカードに書き出し、近いと感じるものを寄せ集めて組にし、その組に名前を付けていくことで、全体を体系立てて整理する手法です。似ているかどうかを手掛かりに束ねていくので、はじめから分類の枠を決めておく必要がありません。枠を先に決めずに束ねていくので、思い込みに縛られずに済むという良さがあります。おかげで、思ってもみなかった切り口が見えてくることがあります。プロジェクトの目指すところを検討する場面のように、扱う相手がまだ形になっていないときによく合います。残る三つは、話を聞き取る方法、考えを数多く出し合う方法、試作を作って確かめるものです。よって当てはまるのは親和図法ということになります。

ほかの選択肢はなぜ違うのか

• アインタビュー：インタビューは、相手に直に話を聞いて、要望や事情を引き出す方法です。情報を集めるための手立てであり、集めた考えを似たものどうしに束ねて整理するための手法ではありません。聞き取って集めるところまでの手立てになります。
• ウブレーンストーミング：ブレーンストーミングは、批判をせずに考えを数多く出し合うための方法です。出すところまでを受け持つものなので、出た結果を組に分けて体系立てる段は、別の手法が担うことになります。出すところまでで、束ねるところは別になります。
• エプロトタイプ：プロトタイプは、実際に触れる試作のことで、早い段階で作って要求を固めるために使われます。形にして確かめるためのものであり、考えを整理するための手法の名前ではありません。考えではなく、形にして触れるものになります。