令和6年度 秋期 午前 問49
開発技術
アジャイル開発に関する問題
アジャイル開発の初期段階において,プロジェクトの目的,スコープなどに対する共通認識を得るために,あらかじめ設定されている設問と課題について関係者が集まって確認し合い,その成果を共有する手法はどれか。
- アアジャイルモデリング
- イインセプションデッキ
- ウプランニングポーカー
- エユーザーストーリーマッピング
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✓ これが正解イインセプションデッキ
解説
始めに決まった問いで認識をそろえます。
設問は、アジャイル開発の初期段階において、プロジェクトの目的やスコープなどに対する共通認識を得るために、あらかじめ設定されている設問と課題について関係者が集まって確認し合い、その成果を共有する手法を選ばせています。手がかりは二つあり、いつ使う道具かという点と、問いが前もって用意されているという点です。正解はインセプションデッキです。着手のときに、なぜこの取組みをするのか、何をやらないのか、何が心配かといった決まった問いへ関係者が順に答え、ひとそろいの資料としてまとめます。前半で狙いと範囲を、後半で危うさと制約を扱うので、設問が挙げている項目とそのまま重なります。
ほかの選択肢はなぜ違うのか
- アアジャイルモデリング:図やモデルを軽やかに描きながら進めるための実践のまとまりを指す言葉です。役立つ場面は表現の仕方であって、着手のときに関係者の認識をすり合わせる場ではありません。
- ウプランニングポーカー:作業の規模の見積りを、関係者が一斉に出し合って比べていく進め方です。扱っている対象が大きさの見当なので、前もって決められた問いに答えて狙いを固める場とは違います。
- エユーザーストーリーマッピング:利用者の行動の順に沿って要望を並べ、どこまでを先に届けるかを切り分ける進め方です。整理する相手が要望の並びであり、取組み全体の狙いを確認し合う場ではありません。
この問題の用語
- スコープそのプロジェクトでやること、やらないことの範囲を指します。範囲を漏れなく分けて並べたものがWBSになります。
- プロジェクトある目的のために期間を決めて行う、一回限りの活動。決算処理のように同じ手順を繰り返す定常業務とは区別されます。
出典:令和6年度 秋期 応用情報技術者試験 午前 問49
同じ用語が出る問題
- 令和7年度 秋期 午前 問66:定額契約に関する問題(スコープ)
- 令和7年度 秋期 午前 問51:スコープに関する問題(スコープ)
- 令和7年度 春期 午前 問51:プロジェクト憲章に関する問題(スコープ)
- 令和7年度 春期 午前 問50:スクラムに関する問題(スコープ)
- 令和6年度 秋期 午前 問52:WBSの最下位のレベルの作業(スコープ)
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