令和7年度 春期 午前 問22
ヒューマンインタフェース
ユーザビリティに関する問題
ユーザーインタフェースのユーザビリティを評価する手法には,利用者が参加するものと専門家だけで実施するものとがある。利用者が参加する手法と専門家だけで実施する手法との適切な組合せはどれか。
| 利用者が参加する手法 | 専門家だけで実施する手法 | |
|---|---|---|
| ア | アンケート | 回顧法 |
| イ | 回顧法 | 思考発話法 |
| ウ | 思考発話法 | ヒューリスティック評価法 |
| エ | 認知的ウォークスルー法 | ヒューリスティック評価法 |
- アアンケート 回顧法
- イ回顧法 思考発話法
- ウ思考発話法 ヒューリスティック評価法
- エ認知的ウォークスルー法 ヒューリスティック評価法
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✓ これが正解ウ思考発話法 ヒューリスティック評価法
解説
利用者が声に出す手法と、専門家が経験則で見る手法の組です。
ユーザビリティの評価手法は、実際の利用者に加わってもらうものと、評価の専門家だけで進めるものに分かれます。分ける軸は、評価の場に利用者本人がいて、操作したり語ったりするかどうかです。利用者が加わる側は、使っている最中や使い終わった後に本人から生の反応を集めるので、作り手が思いもよらなかった使いにくさが表に出やすい代わりに、人を募る手間と時間がかかります。専門家だけで進める側は、経験から導かれた指針の一覧に照らしたり、初めて使う人の思考の道筋をたどったりして画面を点検するもので、利用者を集めずに短い期間で回せます。正解の組合せは、操作しながら頭に浮かんだことを口に出してもらう手法を前者に、経験則の一覧に照らして問題点を挙げる手法を後者に置いたものです。
ほかの選択肢はなぜ違うのか
- アアンケート 回顧法:専門家だけで実施する側に回顧法を置いていますが、これは操作を終えた利用者に後から振り返って語ってもらう手法です。当人がいなければ成り立たないので、専門家だけの側には入りません。
- イ回顧法 思考発話法:専門家だけで実施する側に思考発話法を置いていますが、これは操作している当人が頭に浮かんだことをそのつど口に出す手法です。利用者が加わる側の代表格であり、置く欄が入れ替わっています。
- エ認知的ウォークスルー法 ヒューリスティッ…:利用者が参加する側に認知的ウォークスルー法を置いていますが、これは評価者が初めて使う人になったつもりで手順をたどり、つまずく箇所を洗い出すものです。利用者を募らずに実施できるので、専門家だけの側にあたります。
この問題の用語
- ウォークスルー法データの流れと組み込まれた統制を、順に追いかけて確かめる技法です。聞き取りで確かめるインタビュー法とは、進め方が違います。
出典:令和7年度 春期 応用情報技術者試験 午前 問22
同じ用語が出る問題
- 令和7年度 春期 午前 問58:ウォークスルー法の説明(ウォークスルー法)
- 令和6年度 秋期 午前 問58:システム監査に関する問題(ウォークスルー法)
- 令和3年度 秋期 午前 問59:コントロールに関する問題(ウォークスルー法)
- 令和2年度 10月 午前 問58:ウォークスルー法の説明(ウォークスルー法)
- 平成22年度 春期 午前 問26(ウォークスルー法)
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