平成29年度 春期 午前Ⅱ 問16

✓ これが正解アSL理論

解説

部下の成熟度で有効なリーダシップの型が変わるとしたのはSL理論です。

リーダシップの理論は、何と何を組み合わせて考えるかを軸に見分けます。SL理論は、リーダの行動をタスク志向（仕事の指示）と人間関係志向（支援や励まし）の強弱で四つの型に分け、部下の成熟度に応じてどの型が有効かが変わると考えます。成熟度の低い部下には指示を多くし、成熟度が上がるにつれて支援を中心にし、最後は任せる、という流れです。一つの最善のやり方があるのではなく、状況によって有効なリーダシップが変わるという立場に立っている点が特徴です。四つの型と部下の成熟度、という二つの組合せが出てきたらSL理論、と結び付けて覚えておくとよいでしょう。

ほかの選択肢はなぜ違うのか

• イY理論：Y理論は、人は本来働くことを嫌うものではなく、目標に納得すれば自ら進んで責任を引き受けるという人間観です。人の見方を示す考え方であり、部下の成熟度でリーダの型を切り替える理論ではありません。
• ウコンピテンシモデル：コンピテンシモデルは、高い成果を上げている人に共通する行動の特性をまとめ、人材の評価や育成の基準にするものです。望ましい行動の型を示すものであって、部下の成熟度に応じてリーダの型を変える理論ではありません。
• エマズローの欲求段階説：マズローの欲求段階説は、人の欲求を生理的な欲求から自己実現の欲求までの段階に分け、下の段階が満たされると上の段階を求めるとする説です。動機付けの考え方であり、リーダの行動の型の分類ではありません。